Investigadoras: Carmen María Cubero Venegas, Kattia Arce Villalobos Y equipo.

 

La Universidad de Costa Rica, desde el año 1993, ha mantenido vigente un proyecto de investigación –acción, de orden cualitativo e interdisciplinario dirigido a la comprensión y propuestas para el manejo de la disciplina en la búsqueda de ambientes de convivencia armónica en el ámbito escolar.  

En el año 2005, la Fundación Costa Rica- Estados Unidos, abre una ventana de cooperación en educación y se propone el proyecto, “Plan de capacitación para la convivencia armónica en las aulas y los centros educativos”, para desarrollar durante el año 2006 un programa de capacitación, en todo el país, con la participación de más de 2700 educadores de todos los niveles: preescolar, escolar, secundaria y profesionales de orientación, educación especial, psicología, personal directivo, etc.

Para la acreditación de la capacitación, las personas participantes, elaboran una propuesta para desarrollar un programa de manejo de la disciplina que facilita la convivencia armónica en las aulas y centros educativos, con el fin de prevenir conductas perturbadoras que inciden en el rendimiento académico del estudiantado y en la salud mental del personal docente.

Descargar en PDF