La Universidad Católica de Temuco, a través de la Facultad de Educación, de la Carrera de Educación Diferencial y del programa CONVIVE; la   Red Latinoamericana de Convivencia Escolar, la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso a través del Programa de Apoyo a la Convivencia Escolar (PACES); la Pontificia Universidad Católica de Chile a través del Programa VALORAS UC,  invitan a los

 

TALLERES DE

CONVIVENCIA ESCOLAR.

UC TEMUCO 2015.

 

La Pontificia Universidad Católica de Chile a través del Programa VALORAS UC, la Universidad Católica de Temuco, la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso a través del Programa de Apoyo a la Convivencia Escolar (PACES); y la Red Latinoamericana de Convivencia Escolar convocan al:

 

SEMINARIO INTERNACIONAL

CONVIVENCIA ESCOLAR: ACCIONES POSIBLES PARA TRANSFORMACIONES NECESARIAS.

VILLARRICA 2015.

 

 

La Universidad Católica de Temuco, a través del Programa Colegios, del Convenio de Desempeño para la Educación Superior Regional UCT1302 y de la Facultad de Educación; la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso a través del Programa de Apoyo a la Convivencia Escolar (PACES); la Pontificia Universidad Católica de Chile a través del Programa VALORAS UC y la Red Latinoamericana de Convivencia Escolar convocan al:

 

SIMPOSIO INTERNACIONAL

CONVIVENCIA ESCOLAR

 

 

 

 

 

Te invitamos a conocer la Serie Audiovisual "Escuelas Inclusivas", que muestra buenas prácticas de escuelas chilenas en el marco de una educación inclusiva.

Realizada por OEI Chile y Novasur.

 

Un liceo para todos (Video).

En este capítulo, el programa muestra cómo el equipo de directivos y de gestión del establecimiento, junto con los docentes, reflexionan, en distintos momentos del año, acerca del proyecto de inclusión, y definen estrategias de forma colaborativa para asegurar que todos los estudiantes participen y aprendan. El programa es una invitación a reflexionar cómo entendemos la educación, la labor de la escuela y de los diversos actores en la educación (estudiantes, docentes, profesionales, directivos y familia), y a valorar el aporte que ellos y ellas hacen para lograr una escuela en la que todos y todas se desarrollen y crezcan.

 

Familia, escuela y comunidad  (Video).

Este capítulo muestra como toda la comunidad escolar del Liceo Juan Mackenna de Puente Alto se organiza para atender a dos alumnos de Educación Básica con necesidades educativas especiales, uno de ellos con sordera profunda. Se hace una invitación a reflexionar sobre cómo entendemosla educación, la labor de la escuela y de los diversos actores en la educación, y a  valorar el aporte que ellos y ellas hacen para lograr una escuela en la que todos y todas se desarrollen y crezcan.

 

 

 

SEMINARIO UC TEMUCO

CONVIVENCIA ESCOLAR Y APRENDIZAJES DE CALIDAD EN DIVERSIDAD