Resúmenes Analíticos de convivencia Escolar

RACE

   

RACE 001.

Cómo enseñamos a los docentes: nuevos modos de teorizar sobre la práctica y poner en práctica la teoría.

Kane, Ruth G.

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RACE 002.

La profesión docente en la era de la informática y la lucha contra la pobreza.

TORRES, Rosa María.

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RACE 003.

Convivencia o disciplina. ¿Qué está pasando en la escuela?

SÚS, María Claudia.

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RACE 004.

El lugar del conflicto en la organización escolar.

JARES, Xesús R.

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RACE 005.

Experiencias estudiantiles con la violencia en la escuela.

VELÁZQUEZ Reyes, Luz María.

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RACE 006.

El problema de la indisciplina desde la perspectiva de la gestión directiva en escuelas públicas del nivel básico.

FIERRO Evans, María Cecilia.

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RACE 007.

Frente a la crisis de sentido, una pedagogía de la confianza.

HEVIA, Ricardo.

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RACE 008.

La socialización de la violencia en las escuelas secundarias.

TELLO, Nelia.

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RACE 009.

Hacia la tolerancia y la convivencia: Identificando percepciones negativas y habilidades sociales latentes en conflictos de adolescentes.

VELÁZQUEZ, María Guadalupe.

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RACE 010.

Nuevos tiempos y nuevos docentes.

TEDESCO, Juan Carlos y TENTI, Emilio.

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RACE 011.

Autoridad en las aulas.

LLORENTE, María Ángeles.

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RACE 012.

Investigación documental sobre convivencia escolar. Colombia: problemas sociales, dimensiones educativas y aproximaciones metodológicas.

VELÁZQUEZ, María Guadalupe.

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RACE 013.

Violencia en las escuelas: un gran desafío.

ABRAMOVAY, Miriam.

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RACE 014.

Conflictividad escolar y fomento a la convivencia.

MARTÍNEZ-OTERO, Valentín.

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RACE 015.

Por qué se produce la violencia escolar y cómo prevenirla.

DÍAZ – AGUADO, María José.

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RACE 016.

Aprender a convivir en la escuela. De un paradigma a otro.

MALDONADO, Horacio.

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RACE 017.

Una antropología de la convivencia a partir de la comunicación humana.

PEIXOTO, Andrés.

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RACE 018.

Posibilidades y limitaciones de las políticas educativas para afrontar la problemática de la violencia.

ONETTO, Fernando.

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RACE 019.

Violencia en la escuela, compartiendo búsqueda de soluciones.

PINTUS, Alicia.

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RACE 020.

Convivencia escolar: Un enfoque práctico.

Federación de la Enseñanza de Comisiones Obreras.

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RACE 021.

Los centros de actividades juveniles. Balance de su operación como estrategia para mejorar la convivencia en las secundarias cordobesas.

ALTERMAN, Nora B. y FOGLINO, Ana María.

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RACE 022.

Aprendizaje, convivencia y pluralismo.

MARTÍNEZ, Miquel.

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RACE 023.

Conflicto y convivencia en los centros educativos.

Concejo Educativo de Castilla y León, España.

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RACE 024.

La convivencia escolar: Una tarea necesaria, posible y compleja.

IANNI, Norberto.

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RACE 025.

Fundamentos de una pedagogía de los valores.

SCHMELKES, Sylvia.

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RACE 026.

Convivencia escolar y resolución pacífica de conflictos.

TUVILLA, José.

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RACE 027.

El clima escolar percibido por alumnos de enseñanza media.

CORNEJO, Rodrigo y ARREDONDO, Jesús.

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RACE 028.

Cultura de paz en la escuela. Mejores prácticas en la prevención y tratamiento de la violencia escolar.

OREAL-UNESCO.

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RACE 029.

Construcción de la personalidad moral. Una intención pedagógica impostergable.

GUTIÉRREZ, Luz Ángela.

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RACE 030.

Convivencia escolar y jóvenes. Aportes de la mediación escolar a la transformación de la educación media.

NÁJERA, Eusebio.

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RACE 031.

El proyecto Andalucía anti-violencia escolar: ANDAVE.

ORTEGA, Rosario y DEL REY, Rosario.

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RACE 032.

Aportes de la psicología a la comprensión del fenómeno moral.

FRISANCHO, Susana.

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RACE 033.

Una escuela con-sentido.

TORO, Javier et al.

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RACE 034.

Programa de mejora de la convivencia en centros escolares.

LÓPEZ, Sagrario.

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RACE 035.

La distribución del patio escolar: procesos valorativos de los alumnos respecto a la equidad y tolerancia.

VELÁZQUEZ, María Guadalupe.

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RACE 036.

Los alumnos de la tarde son los peores.

SAUCEDO, Claudia.

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RACE 037.

Los maestros frente a la violencia entre alumnos.

CHAGAS, Raquel.

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RACE 038.

Proteger de la violencia a las escuelas y su comunidad.

FURLÁN, Alfredo.

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RACE 039.

Violencia e institución educativa.

GÓMEZ, Antonio.

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RACE 040.

Violencia interpersonal y gestión de la disciplina.

DEL REY, Rosario y ORTEGA, Rosario.

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RACE 041.

Desde distintas realidades nacionales: pistas para abordar la violencia escolar.

GAJARDO, Marcela.

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RACE 042.

Educación y valores. Hallazgos y necesidades de investigación.

SCHMELKES, Sylvia.

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RACE 043.

Convivencia y conflictos en los centros educativos. Informe Ararteko.

MARTÍN, Elena.

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RACE 044.

De la preocupación por el otro a sentirse parte de la humanidad. Identidad y valores en la educación.

POUJOL, Guadalupe.

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RACE 045.

La oferta valoral del docente como objeto de estudio.

FIERRO, Cecilia y CARBAJAL, Patricia

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RACE 046.

Primer sendero: el comportamiento normativo del docente.

FIERRO, Cecilia y CARBAJAL, Patricia.

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RACE 047.

La función docente entre los compromisos éticos y la valoración social.

IBARRA, Óscar A.

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RACE 048.

Modelo integrado de regulación de la convivencia y tratamiento de conflictos.

TORREGO, Juan Carlos y VILLAOSLADA, Emiliana.

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RACE 049.

Parentalidad positiva: Educación emocional y en valores desde el ámbito familiar.

MARTÍNEZ, Raquel-Amaya.

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RACE 050.

La violencia en centros educativos de Norteamérica y diferentes países de Europa. Medidas políticas tomadas para la convivencia escolar.

GARCÍA, Antonio.

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RACE 051.

Segundo sendero: El comportamiento afectivo del docente.

FIERRO, Cecilia y CARBAJAL, Patricia.

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RACE 052.

Tercer sendero: La conducción de los procesos de enseñanza.

FIERRO, Cecilia y CARBAJAL, Patricia.

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RACE 053.

Estándares básicos de competencias ciudadanas.

CHAUX, Enrique.

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RACE 054.

Desde la matriz biológica de la existencia humana.

MATURANA, Humberto y PAZ, Ximena.

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RACE 055.

Orientarse en la vida.

CORTINA, Adela.

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RACE 056.

Teoría y práctica de la educación moral.

RAMOS, Ma. Guadalupe; ROBLES, Marlene y CORREA, Ana María.

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RACE 057.

Teoría de la educación moral.

GUZMÁN M., Eogracia.

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RACE 058.

Construyendo autoridad moral desde las aulas. Reflexiones y propuestas para la acción.

ROJAS, Alfredo y LAMBRECHT, Nora.

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RACE 059.

Aproximación a las creencias del profesorado sobre el papel de la educación formal, la escuela y el trabajo docente.

AGUILAR, Jesús.

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RACE 060.

La convivencia en los centros de secundaria. Un estudio de casos. 

CAMPO, Alejandro, FERNÁNDEZ, Alfonso y GRISALEÑA, Jesús.

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RACE 061.

Ética del docente.

ANGULO, Nerkis y ACUÑA, Iraima.

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RACE 062.

Escuchar para compartir. Reconociendo la autoridad del alumnado en el proyecto de una escuela inclusiva.

SUSINOS, Teresa.

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RACE 063.

Un estudio sobre la utilización de la metodología de procesos como estrategia de formación del profesorado en relación con la mejora de la convivencia.

TORREGO, Juan Carlos.

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RACE 064.

Relaciones interpersonales adecuadas mediante una comunicación y conducta asertivas.

NARANJO-PEREIRA, Ma. Luisa.

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RACE 065.

Aprendizaje para la convivencia: parte integrante de la educación cívica.

ROUISSI, Moncer.

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