Ediciones  SM  México

Serie Convivencia Escolar

Coordinada por la Red Latinoamericana de Convivencia Escolar

 

Los libros que conforman esta serie analizan la cotidianidad escolar con el objeto de resignificar la convivencia, de establecer relaciones sociales incluyentes y de participación para evitar la violencia y propiciar una dinámica escolar promotora del aprendizaje.

 

Miembros del Comité Editorial de la Serie

 

Miguel Bazdresch Parada

Patricia Carbajal Padilla

Carmen Cubero Venegas

Cecilia Fierro Evans

Regina Martínez-Parente

Isidora Mena Edwards

 

 

         

Las voces del aula. Conversar en la escuela

Autores: Ana Cristina Pérez Fragoso y Miguel Bazdresh Parada

Editorial: Ediciones SM México

Serie: Convivencia Escolar

ISBN: 978-607-471-673-3

Páginas: 128
 
Las voces del aula ofrece al lector una mirada reflexiva de las diversas formas de conversar en la escuela, su relación con la convivencia y sus consecuencias sobre la calidad educativa. Con esta base se proponen herramientas sencillas para crear un modelo de convivencia basado en la conversación, y que favorezca la construcción del aprendizaje.

 

       
         

Ojos que sí ven. Casos para reflexionar sobre la convivencia en la escuela

Autoras: Cecilia Fierro Evans, Patricia Carbajal Padilla, Regina Martínez-Parente Zubiría

Editorial: Ediciones SM México

Serie: Convivencia Escolar

ISBN: 978-607-471-711-2

Páginas: 128
 

Ojos que sí ven es una invitación a reflexionar sobre las prácticas de convivencia en la escuela. Mediante el estudio de ocho casos de la vida cotidiana escolar, la obra acompaña a los lectores en el camino de reconocer, analizar y desarrollar propuestas de intervención que atiendan la raíz de los problemas de convivencia. Éste es un libro que movilizará supuestos, creencias y emociones.

       
         

Cada quien pone su parte. Conflictos en la escuela

Autoras: Isidora Mena Edwards, Paulina Jáuregui Tobar y Alejandra Moreno Chaux

Editorial: Ediciones SM México

Serie: Convivencia Escolar

ISBN: 978-607-471-847-8

Páginas: 128

Cada quien pone su parte ofrece al lector instrumentos conceptuales para reflexionar y conversar acerca de los inevitables conflictos en la escuela. Dos historias son el punto de partida para analizar estas tensiones, propias del encuentro entre personas. El libro también contiene herramientas prácticas que constituyen una invitación para aprender sobre la solución de conflictos.

 

       
         

Juntos logramos más. Tejiendo encuentros entre familias y maestros

Autoras: Cecilia Cardemil Oliva y Sonia Lavín Herrera

Editorial: Ediciones SM México

Serie: Convivencia Escolar

ISBN: 978-607-24-0591-2

Páginas: 128

Juntos logramos más es una obra que valora la dupla familia-escuela; propone orientaciones y herramientas metodológicas para el trabajo con los padres de familia y, con ello, fortalecer los vínculos entre ambos en bien de la formación de los alumnos de educación básica.

       
         

El viaje a la diferencia. La escuela inclusiva

Autoras: Carolina Hirmas Ready y Liliana Ramos Abadie

Editorial: Ediciones SM México

Serie: Convivencia Escolar

ISBN: 978-607-24-0747-3

Páginas: 128

 

El viaje a la diferencia combina la perspectiva teórica con el análisis de casos y propuestas pedagógicas; nos entrega un conocimiento posible de ser aplicado a la realidad escolar. Los docentes hemos sido preparados para educar a un supuesto alumno promedio, pero la población escolar es altamente diversa, la diferencia es la norma. ¿Es posible educar considerando capacidades, talentos, culturas, contextos e intereses distintos? En sus páginas está la respuesta.

       

 

 

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