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Nuestras publicaciones
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Moving Beyond Racism?
Efforts to overcome racism in Chilean school contexts have primarily been enacted through intercultural and conviviality policies. While indigenous people’s participation in schooling is much more…
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Formación socioemocional
El objetivo del estudio es conocer las percepciones de formadores de formadores respecto de la dimensión socioemocional en el contexto universitario. Navarro, J. Muñoz, P. y…
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Becoming neoliberal policy subjects
Based on qualitative interviews with staff members in six inner-city schools in the Chilean capital we query whether these policies really enable staff to create positive…
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Educación a distancia: Posibilidades de inclusión y participación estudiantil
Ante la medida de confinamiento social por la Covid-19, las instituciones educativas han optado por la modalidad de educación a distancia. En México, una de las…
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Participación de niñas, niños y adolescentes
La participación es un elemento fundamental para que las sociedades y las comunidades sean democráticas; sin embargo, si no se viven experiencias participativas, es difícil que…
Otras recomendaciones
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Otras recomendaciones ejemplo
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