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Moving Beyond Racism?
Efforts to overcome racism in Chilean school contexts have primarily been enacted through intercultural and conviviality policies. While indigenous people’s participation in schooling is much more…
Formación socioemocional
El objetivo del estudio es conocer las percepciones de formadores de formadores respecto de la dimensión socioemocional en el contexto universitario. Navarro, J. Muñoz, P. y…
Becoming neoliberal policy subjects
Based on qualitative interviews with staff members in six inner-city schools in the Chilean capital we query whether these policies really enable staff to create positive…
Educación a distancia: Posibilidades de inclusión y participación estudiantil
Ante la medida de confinamiento social por la Covid-19, las instituciones educativas han optado por la modalidad de educación a distancia. En México, una de las…
Participación de niñas, niños y adolescentes
La participación es un elemento fundamental para que las sociedades y las comunidades sean democráticas; sin embargo, si no se viven experiencias participativas, es difícil que…
Otras recomendaciones
Otras recomendaciones ejemplo
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